编者按：1月15日至16日，全国关工委工作会议在湖北省武汉市召开。会上，省关工委主任杨泰波同志作了题为《突出重中之重 下大功夫抓青少年思想道德建设》的典型发言，从精心抓好创新理论学习宣传，武装青少年；大力弘扬红色文化，熏陶青少年；普遍开展讲故事活动，教化青少年；注重抓实践与转化，锤炼青少年等四个方面，总结回顾了我省在“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动中的好做法、好经验，对不断把这项活动引向深入具有重要的指导意义。现将发言刊载如下，供大家学习。

突出重中之重

下大功夫抓青少年思想道德建设

杨泰波

2019年1月15日

党的十八大以来，习近平总书记站在战略和长远的高度，对关心下一代工作作出了一系列重要论述。贯穿在这些重要论述中的核心，是紧紧抓住立德树人这个根本，着力加强青少年思想道德建设，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们在深入学习中，联系当前国内外大势，分析青少年思想道德现状，深感加强青少年思想道德教育太重要、太紧迫了，正如我们一位县委书记所说，“这件事抓好了，培养的是接班人；抓不好，培养的是掘墓人”。这些年来，我们始终把参与青少年思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，卓有成效地开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”、党史国史、“传承红色基因，争做时代新人”等主题教育活动。我们的主要做法是：

第一，精心抓好创新理论学习宣传，武装青少年。习近平新时代中国特色社会主义思想，是铸魂育人的最好教科书和强大法宝。我们坚持不懈地用这一马克思主义中国化的最新理论成果武装青少年。在认真抓好自身学习的同时，全省挑选12万多名五老骨干，组成宣讲团、组，经过集中培训和集体备课，深入校园、农村、社区、机关、企业，与青少年一起深入学习，并开展全面宣讲，着重对其中一些重大理论问题进行深度解读阐释，帮助他们加深理解，学懂弄通，做到既知其然，又知其所以然；既知道“是什么”，又清楚“为什么”“怎么办”，增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、情感认同，提高践行的自觉性。

第二，大力弘扬红色文化，熏陶青少年。习近平总书记高度重视文化的力量，特别强调要弘扬红色文化、传承红色基因。我们发动各级关工委，通过查档案、访遗址、办基地、编资料等方式，深入挖掘我省极为丰富的红色资源及其所蕴含的革命精神和教育价值，充分运用生活化场景、日常化活动、具象化载体等方式进行大力宣传。各地都建设和完善了一批爱国主义教育基地，编印了一批具有本地特色的红色文化读本，各大中小学校、企业、机关单位、城镇社区、乡村中心、车站、广场等公共场所普遍建起了红色文化走廊或宣传橱窗，各级报刊、广播电视台及关工委举办的内刊、网站、微信公众号等纷纷推出了红色文化专栏，使红色文化洋溢在每个角落，让青少年通过形象直观的教育方式、身临其境的切实感受，在潜移默化中接受熏陶和洗礼。为了使红色文化传播范围更广、作用发挥更大，去年我们在全省自下而上地举办了“传承红色基因，争做时代新人”电视展演。在各地精心编排节目，层层展演、选拔的基础上，14个市（州）各派出一支由中小学生组成的代表队，集中到省广播电视台进行复、决选。选手们运用舞蹈、朗诵、情景剧等多种艺术形式，生动演绎了独具本地红色文化特色的长征精神、韶山精神、开慧精神、夏明翰精神、“半条被子”精神等。湖南经视、金鹰卡通卫视、省教育电视台等进行了全程录播。省教育厅专门发文组织全省学生观看。省委离退休干部工委将节目视频刻碟发放给1万多个离退休干部党支部作为学习资料。获得展演一等奖的常德市关工委还举行了活动主题报告会，市委副书记出席讲话，该市石门县把展演节目作为青少年思想教育教材下发，并列入县委理论学习中心组学习内容。据不完全统计，全国观看、学习这次展演节目的人数超过2200万人次，其产生的社会影响和教育效应超出了我们的预期。

第三，普遍开展讲故事活动，教化青少年。对青少年进行思想道德教育，最有效的办法就是把深刻的道理寓于生动的故事之中。这些年来，我们反复要求各级关工委成员和五老向习近平总书记看齐，把善讲故事、讲好故事作为必备的基本功，全省上下普遍开展了讲有教育意义的故事活动，这次“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动中，讲红色故事更是成为各地首选的规定动作。省关工委副主任、省军区原副政委、曾受到毛主席等中央领导同志多次接见的军队老模范黄祖示将军回到家乡湘潭韶山，与当地五老一道，广泛搜集革命先烈的故事，办起了红色教育基地，并组织发动湘潭市的五老精心编绘《毛泽东的故事》连环画丛书，先期推出了被顾秀莲主任点赞为“精品之作”“传承红色基因的有力抓手”的《少年毛泽东》，免费发放给青少年学习。他自己经常深入到学校、乡村、企业等，结合自己的亲身经历宣讲党史故事700多场次，受教育青少年达8万多人次。张家界市关工委在全市范围内举办了“讲故事、育新人”征文、演讲、评比活动，市委书记虢正贵带头撰写故事。怀化市关工委组织4000余名五老和17900余名中小学生老少“故事员”，共同宣讲红色故事，并选择一批精品在市电视台定期播出，在社会上产生了广泛反响。

第四，注重抓实践与转化，锤炼青少年。习近平总书记十分重视实践育人。在参与青少年思想道德建设中，我们注重引导青少年在实践养成上下功夫，注重把思想道德教育落实到解决突出问题上，转化为践行社会主义核心价值观的具体行动。一是坚持教育联系实际，解决思想认识问题。一方面，抓住青少年关注的重大理论和现实问题，比如社会上存在的历史虚无主义倾向，设置专题开展讨论，引导青少年批驳歪曲历史、抹黑先烈、诋毁英雄的错误言论，增进对历史的认知认同，对先烈的敬重敬仰。另一方面，引导青少年联系自己的思想实际，对照革命先辈和英模人物的事迹和精神，特别是对照习近平总书记对青少年提出的殷切期望和要求，进行自我反思，开展自我批评，纠正不良行为。二是坚持知行合一，引导青少年在参与社会实践中锤炼思想品格。各级关工委联合有关部门和学校，广泛组织青少年开展重走长征路、实地参观、角色体验、志愿服务、夏令营等生动活泼、寓教于乐的实践养成活动。湘潭市关工委联合教育部门，运用本地毛泽东故居、东山书院等红色资源，组织青少年参观缅怀，并组织学生下乡下厂进行社会调查、参加义务劳动，走进社区义务服务、敬老帮困，开展“红领巾义务劝导”、充当小小讲解员等实践活动，要求每个学生参加劳动、到公共场所捡垃圾、帮助别人、为家庭做力所能及的事，使青少年在与先烈的对话中，在与劳动群众的接触中，在社会生活的体验中升华思想、锤炼品格。三是坚持典型示范，注重用身边事教育身边人。2014年以来，省、市、县三级关工委连续开展了“最美孝心少年”评选表彰活动，很多地方还树立了一批励志青少年和青少年道德模范典型，用榜样的力量带动了更多青少年对真善美的追求。